2023年安徽成人高考高起点语文真题及答案

2023年安徽成人高考已经结束，安徽成考网整理了高起点语文考试真题及答案回忆版供成考学员参考。高起点包括高起专和高起本，语文考试科目是一样的。

2023年安徽成人高考高起点语文真题及答案

回忆版

一、语言知识与扬言应用。(24 分，每小题4 分)

1.下列词语中加点的读音全部都不相同的一项是（C）

A.投降、降低、降龙伏虎B.记载、装载、千载难逢

C.哄骗、起哄、哄堂大笑D.埋没、埋怨、埋头苦干

2.下列各组词语中没有错别字的一项是（B）

A.刻苦民心（铭） B.缘分、透彻、巧夺天工

C.雕谢（凋） D.淘醉（陶）

3.下列填写下面横线处的词语，恰当的一项是（D）

D.同时、借助、作为

4.下列各中加点成语使用不正确的一项是(B)

A.在历代以竹子为题材的文人画中，郑板桥的作品(别具一格)，极富个性

B.现在还有一些这样的人，重男轻女的旧观念在他的脑子里(根深叶茂)

C.在这场抗洪抢险的艰难战斗中，广大官兵(奋不顾身)

D 始终冲在最前线作者将小说中的市井人物，刻画的栩栩如生，活灵活现，令人(拍案叫绝)

5 下列各中有语病的一项是(A)

A.中国短道速滑队的全体队员将全在赛道上努力拼搏，继续弘扬北京冬奥会

B.自觉遵守国家法律，认真履行公民义务，这是我们每一个人都应该做到的

C.此次民主生活会达到了统一思想，改进作用，加强监督，增进国强的目的

6.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是(C)

针鼹的外形和刺猬差不多， 。不仅背上，。一旦遇到敌方，它就可以缩成一团,像刺猬一样，

①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺

②这成了它保护自我的“盾牌”

③敌人也就对它无从下手了

④身体的边缘也都长满了刺

⑤全身根根减持一致朝外

A.⑤①②③④

B.⑤①③④②

C.①④②⑤③

D.①④③②⑤

二、阅读下面文字，完成7~10 题。(16 分，每小题4 分)

“人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌”.....“史上首次，人们好像找到了消灭

癌的方法”

7.对本文有关内容理解，不正确的一项是(B)

A.免疫系统能够很好地应对普通感冒，却常常无法对癌症做出免疫反应

B.免疫系统无法识别癌细胞，仅是因为癌细胞与人体健康细胞过于相似

C.人们发现启动免疫反应的点火开关是与细胞上的抗原相似配的受体

D.免疫系统具有不止一个抑制机制来限定杀灭T 细胞对攻击对象的选择

8.下面对于运用免疫方法治疗癌症的判断，符合作者观点的一项是（B）

A.长期以来,免疫疗法是人类治疗癌症的最佳方法。

B.发现CTLA-4 和PO-1 等检查点是免疫疗法的重大突破

C.运用免疫的关键在于找到启动免疫反应的油门。

D.癌细胞通过与其他癌细胞的握手而得以相存

9 文中提到的癌细胞的“生存把戏”指的是(B)

A.激活T 细胞的免疫反应

B.阻止T 细胞攻击自体细胞

c.绕过免疫系统的简称点

D.利用免疫系统的抑制机制“人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌”“史上首次，

人们好像找到了消灭癌的方法”

10 下列文中的语句没有运用比喻手法的是( C ）

A.T 细胞昨晚外来细胞的连环杀手，其存在和作用已经非常明确

B.研究人员很快意识到，启动免疫反应需要不止一把钥匙

c.随着激活T 细胞所需的第二个信号的发现，人们开始有正确的破解免疫的迷茫

D.如果说ctla-4 是把门撬开了一道缝隙，那PD-1 则是炸开了大门。

二、阅读下面现代文，完成11~14 题。(16 分，25 分)

《云霓》丰子恺

这是去年夏天的事。

两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到百度之上。河底处处向

天。池塘成为洼地。野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞

了人间。

室内没有一处地方不热。坐凳子好像坐在铜火炉上。按桌子好像按着了烟囱。洋蜡烛从

台上弯下来，弯成磁铁的形状，薄荷锭在桌子上放了一会，旋开来统统溶化而蒸发了。狗子

伸着舌头伏在桌子底下喘息，人们各占住了一个门口而不息地挥扇。挥的手腕欲断，汗水还

是不绝地流。汗水虽多，饮水却成问题。远处挑来的要四角钱一担，倒在水缸里好像乳汁，

近处挑来的也要十个铜板一担，沉淀起来的有小半担是泥。有钱买水的人家，大家省省地用

水。洗过面的水留着洗衣服，洗过衣服的水留着洗裤。洗过裤的水再留着浇花。没有钱买水

的人家，小脚的母亲和数岁的孩子带了桶到远处去扛。每天愁热愁水，还要愁未来的旱荒。

迟耕的地方还没有种田，田土已硬得同石头一般。早耕的地方苗秧已长，但都变成枯草了。

尽驱全村的男子踏水。先由大河踏进小河，再由小河踏进港汊，再由港汊踏进田里。但一日

工作十五小时，人们所踏进来的水，不够一日照临十五小时太阳的蒸发。今天来个消息，西

南角上的田禾全变黄色了；明天又来个消息，运河岸上的水车增至八百几十部了。人们相见

时，最初徒唤奈何：“只管不下雨怎么办呢？”“天公竟把落雨这件事根本忘记了！”但后来

得到一个结论，大家一见面就惶恐地相告：“再过十天不雨，大荒年来了！”

此后的十天内，大家不暇愁热，眼巴巴的只望下雨。每天一早醒来，第一件事是问天气。

然而天气只管是晴，晴，晴……一直晴了十天。第十天以后还是晴，晴，晴……晴到不计其

数。有几个人绝望地说：“即使现在马上下雨，已经来不及了。”然而多数人并不绝望：农人

依旧拼命踏水，连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天，希望它即刻下雨，或

者还有万一的补救。他们所以不绝望者，为的是十余日来东南角上天天挂着几朵云霓，它们

忽浮忽沉，忽大忽小，忽明忽暗，忽聚忽散，向人们显示种种欲雨的现象，维持着它们的一

线希望，有时它们升起来，大起来， 黑起来， 似乎义勇地向踏水的和看天的人说：“不要

失望！我们带雨来了！”于是踏水的人增加了勇气，愈加拼命地踏，看天的人得着了希望，

欣欣然有喜色而相与欢呼：“落雨了！落雨了！”年老者摇着双手阻止他们：“喊不得，喊不

得，要吓退的啊。”不久那些云霓果然被吓退了，它们在炎阳之下渐渐地下去，少起来，淡

起来，散开去，终于隐伏在地平线下，人们空欢喜了一场，依旧回进大热的苦闷和大旱的恐

慌中。每天有一场空欢喜，但每天逃不出苦闷和恐怖。原来这些云霓只是挂着给人看看，空

空地给人安慰和勉励而已。后来人们都看穿了，任它们五色灿烂地飘游在天空，只管低着头

和热与旱奋斗，得过且过地度日子，不再上那些虚空的云霓的当了。

这是去年夏天的事。后来天终于下雨，但已无补于事，大荒年终于出现。农人啖着糠粞，

工人闲着工具，商人守着空柜，都在那里等候蚕熟和麦熟，不再回忆过去的旧事了。

我为什么在这里重提旧事呢？因为我在大旱时曾为这云霓描一幅画。从大旱以来所作画

中选出民间生活描写的六十幅来，结集为一册书，把这幅《云霓》冠卷首，就名其书为《云

霓》。这也不仅是模仿《关睢》，《葛覃》，取首句作篇名而已，因为我觉得现代的民间，始终

充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌，而且也有几朵“云霓”始终挂在我们的眼前，时时用

美好的形态来安慰我们，勉励我们，维持我们生活前途的一线希望，与去年夏天的状况无异。

就记述这状况，当作该书的代序。

-画集《云霓》代序，一九三五年三月十九日作

11.文章开头第二段对大旱场景进行描写,试分析其特色。(6 分)

答：第二段叙述去年夏天的那场大旱时的情景，丰子恺用了最平凡的语言，来表达出他不平

凡的思想。作者用“大热的苦闷和大旱的恐慌”，不仅是为了强调当时旱情的严重，而且“苦

闷”和“恐慌”带给人一种透不过气的感觉。

运用直观的细节形象描写带给人以强烈的视觉冲击，在人们的脑海中形成一幅烈日炎炎，

大旱所带来的残酷的景象。

12.文中画线处，“踏进”出现了三次,这种写法有怎样的作用? (5 分)

答：具有强调的作用，可以更好地表达作者的某种感情，让读者与作者产生共鸣，而且让文

章更有气势，更具音韵美。

这是运用了反复的修辞手法，反复分为两种：

一是连续反复，连续出现同一个词语或句子，中间没有间隔叫连续反复。

二是间隔反复，同一个词语或句子不连续出现，有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。

表达效果是指文章的语言，在介绍对象中所产生的影响、作用和心中的想法。表达方式

有抒情，议论，说明，记叙，描写。

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