2025年淮南师范学院成人高考招生专业及考试科目是什么
淮南师范学院是安徽省属全日制普通公办高等本科院校,学校于1983年开办高等学历继续教育,2000年成立成人教育学院,2008年更名为继续教育学院。我校高等学历继续教育经过近40年的不懈努力,已经形成以师范为特色,文、理、工、管、经、法等多学科并举的办学体系。2024年我校高等学历继续教育继续招收专科起点升本科学生。
一、招生专业
序号 | 专业名称 | 专业简介 | 学制 | 类别 | 层次 | 学费 (每学年) | 备注 |
1 | 法学 | 本专业人才培养坚持立德树人、德法兼修,适应建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的实际需要。培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、职业型、创新型法治人才及后备力量。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1100 | 社会招生 |
2 | 思想政治教育(师范类专业) | 本专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求,使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观;具有较高的马克思主义理论素养、扎实的基础理论、系统的专业知识和合理的知识结构;能运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题,具有较强的社会实践能力和一定的学术创新能力;能胜任与本专业相关的理论研究、宣传、教学工作,胜任学校学生管理以及党政群团、企事业单位实际工作的应用型人才。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1100 | 社会招生 |
3 | 学前教育 (师范类专业) | 本专业践行社会主义核心价值观,贯彻落实党的教育方针和相关政策要求,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具有现代教育理念和良好的人文、科学素养,既掌握宽厚学前教育专业理论知识,又有较强实践能力,能够胜任各类托幼机构的保教、研究和管理工作,也能在其他企事业单位从事与学前教育相关工作的高素质应用型专业人才。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1100 | 社会招生 |
4 | 小学教育 (师范类专业) | 本专业坚持立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,培养热爱小学教育事业、师德高尚、教育理念先进,专业知识扎实、教育教学能力较强,具有创新精神和专业发展能力,能够胜任小学教育教学、研究和管理等方面工作的高素质应用型人才。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1100 | 社会招生 |
5 | 汉语言文学 (师范类专业) | 本专业培养热爱教育事业、具备健康的心理素质和创新意识,熟练掌握汉语言文学基础知识,具备深厚的汉语言文学素养和基本写作能力,富于人文意识与科学精神,接受系统的教育理论的教育和教育实践技能的训练,教学基本功扎实,能够在中小学从事语文教学和研究的高素质应用型专门人才,以及在行政企事业单位从事语言文字、文案写作、宣传策划等工作的应用型人才。 | 专升本 | 函授 | 专升本 | 1100 | 社会招生 |
6 | 机械设计制造及其自动化 | 本专业以区域机械制造业发展需求为导向,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备机械设计制造基础知识和解决工程实际问题能力,具有较强实践能力和一定创新思维,能胜任机械制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型人才。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1320 | 社会招生 |
7 | 电气工程及其自动化 | 本专业培养适应国家和地方经济社会发展需要的高素质应用型工程技术人才,使其具有电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,有较强的工程意识和创新精神,有高度的社会责任感和良好职业道德,同时具备从事发电、供配电、工矿企业等行业电气工程相关的工程设计、技术开发、试验分析、生产制造、系统运行、工程管理等方面工作能力。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1320 | 社会招生 |
8 | 轨道交通信号与控制 | 本专业培养具备良好工程应用能力,符合地方发展要求的高素质人才,掌握轨道交通信号与控制基础理论和专业知识,具有较强的工程实践能力、团队合作能力和专业表达能力,具有应用能力和创新意识,适应持续的职业发展,能够在轨道交通信号与控制领域胜任研究、设计、制造、运营和管理工作的高水平应用型人才,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1320 | 社会招生 |
9 | 计算机科学与技术(师范类专业) | 本专业培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有创新意识、实践能力与软件开发技能的高素质应用型专门人才。侧重掌握软件编程与开发技术,具有较强的专业能力和良好的综合素质,以适应社会和行业发展的需求。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1320 | 社会招生 |
10 | 化学工程与工艺 | 本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、良好的人文修养和职业道德,适应经济社会发展需要,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备较强的实践动手能力、创新意识和团队合作精神,能在化工、炼油、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等部门从事生产、销售、研发和技术管理的高素质应用型人才。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1320 | 社会招生 |
11 | 会计学 | 通过本专业培养,使学生能在系统了解和把握经济学基本理论基础上,全面系统地掌握会计学理论和方法,熟练地运用会计与财务的基本原理和技能为企事业单位加强经营管理、提高经济效益服务,熟悉国际会计惯例和规范,了解我国会计、经济、税务、审计等方面的法律法规和政策。成为具有良好的政治思想素质和道德品质,较高的理论水平和较强的实际工作能力,满足社会主义市场经济发展变化需要,能够在企事业单位、行政机关和政府各级管理部门从事会计、审计、理财及其他相关经济管理工作,具有广博的知识和一定专业技能的应用型高素质人才。 | 2.5年 | 函授 | 专升本 | 1100 | 社会招生 |
二、考试科目
层次 | 专业名称 | 报考类别 | 全国统考科目 |
专 升 本 | 思想政治教育 | 法学类 | 政治、英语、民法 |
法学 | 法学类 | 政治、英语、民法 | |
会计学 | 经济管理类 | 政治、英语、高等数学(二) | |
汉语言文学 | 文史、中医类 | 政治、英语、大学语文 | |
学前教育 | 教育学类 | 政治、英语、教育理论 | |
小学教育 | 教育学类 | 政治、英语、教育理论 | |
计算机科学与技术 | 理工类 | 政治、英语、高等数学(一) | |
机械设计制造及其自动化 | 理工类 | 政治、英语、高等数学(一) | |
电气工程及其自动化 | 理工类 | 政治、英语、高等数学(一) | |
轨道交通信号与控制 | 理工类 | 政治、英语、高等数学(一) | |
化学工程与工艺 | 理工类 | 政治、英语、高等数学(一) |
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